 |
Главная |
Условия организации и проведения производственной гимнастики
 2018-07-06 |
 2300 |
 Обсуждений (0) |
из
5.00
|
Современные педагогические технологии в сфере физической культуры представляют собой проекцию теории и методики различных видов физической культуры на ее практику, индивидуализированную в силу широчайшего многообразия персональных особенностей личности, предполагающую управление здоровьем, которое включает в себя два взаимосвязанных процесса: организацию производственной гимнастики и ее контроль (рис. 4).
Основными элементами проектирования физкультурно-оздоровительных технологий в рабочий день являются цели, содержание, методы и педагогические стимулы, находящиеся во взаимосвязи. Важнейшие этапы внедрения средств, методов и организационных форм определяются последовательностью операций: постановкой диагностических целей и планирование очередности элементов производственной гимнастики.
Производственный коллектив не однороден по полу, возрасту, состоянию здоровья и степени подготовленности работников. Во время производственной гимнастики у работников могут возникнуть жалобы на плохое самочувствие, усталость, сердцебиение, головокружение, головную боль и др., а также признаки утомления (покраснение лица, повышенная потливость, одышка и др.). При появлении тех или иных неблагоприятных симптомов необходимо изменить дозировку упражнений, уменьшить темп движений или количество повторений, а при выраженных случаях утомления и жалобах на сердцебиение и головокружение - обратиться на консультацию к врачу. Эффективным элементом системы контроля общего здоровья, психофизиологических состояний, пред патологиями и патологий профильных заболеваний является обследование на аппаратно-диагностических комплексах, также целесообразно на рабочих местах иметь экспресс-диагностические средства оценки состояния сердечно-сосудистой системы.
Для реализации производственной гимнастики у лиц, различных профессий разработано учебно-методическое обеспечение. В связи с этим целесообразно организовывать обучающие вебинары по ПГ для работников I, II, III, IV групп труда с помощью специалистов по физической культуре и волонтеров. Одним из важных системных условий является наличие спортивного современного инвентаря (виниловые гантели различных весов и др.) и оборудования (столы для мини настольного тенниса и др.).
Организация занятий производственной гимнастикой во многом основывается на требованиях гигиены и физиологии труда. Кроме того, необходимы надлежащие гигиенические условия в местах занятий. Гимнастика проводится в цехах, отделах непосредственно у рабочего места, впроходах или расположенных в близи рекреациях и подсобных помещениях, удовлетворяющих гигиеническим требованиям. Проведение гимнастики на рабочих местах экономит время, но не всегда возможно из-за неудовлетворительного санитарного состояния окружающей среды. Поэтому при организации производственной гимнастики предполагаемое место занятий обследуется в санитарном отношении с привлечением инженера по технике безопасности. Когда это необходимо, проводят специальные гигиенические исследования заводская лаборатория, здравпункт или санэпидемстанция. С целью оценки мест занятий и определения контингента занимающихся в паспортизации отделов и цехов принимают участие медицинский работник и санитарный врач.
В теплый период года занятия по возможности следует проводить на открытом воздухе.Запрещается проводить занятия при температуре воздуха выше 25°С и влажности выше 70%, при наличии в воздухе даже незначительных количеств ядовитых веществ, при повышенном или пониженном барометрическом давлении, при шуме свыше 70дБ. Оценка степени загрязнения воздуха производственных помещений газами и пылью проводится на основании сравнения с предельно допустимыми концентрациями этих веществ в рабочей зоне (мг/м3): аммиак - 20, бензин - 300, окись углерода - 20, пары ртути - 0,01, сероводород -10; пыль нетоксическая, не содержащая двуокиси кремния- до 10, содержащая двуокись кремния - 2, пыль стеклянная и минерального волокна - 4.
В помещениях, где проводится производственная гимнастика, необходимо постоянно поддерживать чистоту, перед занятиями проветривать. В помещениях должно быть достаточно свободной площади. Санитарными нормами на промышленных предприятиях предусматривается ширина проходов между станками не более 1,5 м. Такая же ширина считается минимальной для групповых занятий гимнастикой. В среднем на каждого занимающегося должно приходиться не менее 1,5 м2 свободной площади пола.
Место, выбранное для занятий, должно быть безопасным. У станков и машин, находящихся рядом с местами для занятий гимнастикой, все открытые и движущиеся части (гребенки, зубчатые сегменты, маховые колеса и т.п.), а также открытые передачи (шкивы, ремни и др.) и вообще все опасные части должны иметь конструктивные ограждения. На места занятий гимнастикой распространяются и другие правила безопасности: ограждение проводов высокого напряжения, ограждение от непосредственного влияния лучистой энергии и др. Во избежание травм при занятиях гимнастикой полы должны быть гладкими, нескользкими, удобными для уборки. Перед занятиями (не позже чем за 30 мин) в производственном помещении следует произвести влажную уборку (перед подметанием посыпать пол влажными опилками). Привлечение к реализации программы производственной гимнастики медицинских работников предприятий, которые проводят разъяснительную работу среди трудящихся о влиянии на организм занятий гимнастикой; подготовка и инструктаж методистов и общественных инструкторов производственной гимнастики по санитарным и гигиеническим вопросам, ознакомление их, а также трудящихся с простейшими методами самоконтроля за состоянием здоровья.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
1. По данным литературных, нормативно-правовых источников информации об истории и современном состоянии проблемы применения средств физической культуры в режим трудовой деятельности отечественные и зарубежные специалисты отмечают положительный эффект такого рода воздействия. Так же нужно отметить существование достаточного количества нормативно-правовых документов, позволяющих уже на настоящее время использовать данный подход в реальном трудовом процессе.
2. Проведённое научно-методическое исследование показало, что из существующих на сегодняшний день 1625 профессий, включённых в официальный «Справочник» составляют профессии связанные с умственным и частично умственным трудом (39 % и 37 %) (приложение). Это произошло как из-за появления значительного числа профессий, связанных с принятием решений различного уровня, так и из-за изменений условий трудовой деятельности в сторону усиления значения умственных решений для повышения успешности деятельности в имеющихся специальностях.
3. Проведённый анализ факторов, воздействующих на трудовой процесс показал, что для использования средств производственной гимнастики оптимальной является классификация профессий по следующим группам:
- 1-я группа - профессии с преобладанием нервного напряжения при незначительной физической нагрузке и однообразных рабочих движениях;
2-я группа - профессии, в которых сочетается физическая и умственная деятельность при средней физической нагрузке и некотором разнообразии движений;
3-я группа - профессии, характеризующиеся разнообразными рабочими операциями, требующими больших физических напряжений;
4-я группа - профессии, связанные с умственным трудом, требующие постоянного умственного напряжения.
4. Разработана и научно обоснована программа включающая ряд мероприятий, позволяющих снизить последствия воздействия вредных факторов производственного процесса для каждой из групп классифицированный профессий.
Эффективными формами таких оздоровительных мероприятий, успешно зарекомендовавших себя ранее, являются двигательные или релаксационные микропаузы, «физкультминутки», комплексы производственной гимнастики (которые возможно выполнять прямо на рабочем месте), сеансы «психологической разгрузки» и т.п.
5. Выявлены следующие группы упражнений и проверена их эффективность:
- упражнения, ускоряющие кровообращения в конечностях и внутренних органах, позволяющие избежать застоя;
- упражнения, снимающие зрительные напряжения;
- упражнения на гибкость, поддерживающие оптимальную амплитуду в суставах;
- упражнения на выносливость, повышающие работоспособность и оптимизирующие деятельность сердечно-сосудистой системы;
- упражнения силовой направленности, поддерживающие тонус основных мышечных групп и точечно воздействующие на необходимые малые мышечные группы;
- упражнения психологической и психомоторной разгрузки групповые и аутогенного воздействия для снятия психологического напряжения;
- вспомогательные средства, повышающие эффективность воздействия.
Из этих упражнений составлены комплексы для, всех разрабатываемых форм, целенаправленно воздействующие на организм занимающихся для повышения работоспособности и снижения рисков профессиональных заболеваний по каждой из групп профессий.
6. Разработана модель внедрения физической активности в режим трудовой деятельности, которая содержит целевой блок по внедрению производственной гимнастики, блок средств и условий внедрения ПГ со стороны государственной власти и на уровне руководителя организации, блок практических рекомендаций в виде видео комплексов, вебинаров ПГ, GIF изображений упражнений, мобильных приложений на телефонах; научно-методических электронных площадок ПГ с обратной связью, и как итог формирование личностной заинтересованности и блока ожидаемого результата в виде повышения работоспособности производительности труда.
7. Разработаны анимационные графические изображения (GIF) вводной гимнастики, физкультурной паузы, физкультурной минутки, микропаузы активного отдыха, на основе применения современных компьютерных технологий для каждой классифицированной группы видов труда. Также предложено использование для каждого отдельного работника возможностей различных «гаджетов» или электронных устройств: напоминание таймера на мобильном телефоне, индивидуальная трансляция с музыкальном сопровождением видео комплексов на различных устройствах, индивидуальные и конфенционные онлайн консультации со специалистами по физической культуре, возможности электронного контроля за качеством выполнения упражнений и состоянием организма по предложенным рекомендациям (в основном по параметрам ЧСС).
По результатам различных исследований, по официальным статистическим наблюдениям среди населения страны, занятого в экономике (численность которого более 72 млн. чел.), примерно 7,4 млн. человек или 10% вовлечены в занятия производственной физической культуры и 9,6 млн. человек или 13,3% от общей численности населения, занятого в экономике, систематически занимаются физической культурой и спортом. Данные показатели ниже планируемых в «Стратегии развития физической культуры и спорта». Внедрение в трудовой процесс производственной гимнастики на предприятиях (независимо от форм собственности позволит повысить эффективность экономики в целом, решить задачи по созданию условий, обеспечивающих возможность для граждан страны вести здоровый образ жизни, систематически заниматься физической культурой и спортом.
Организацию и внедрение производственной гимнастики, особенно для инновационных, вновь появившихся профессий можно использовать для повышения общей физической работоспособности работников, в профилактике профессиональных заболеваний и профессиональных «неблагоприятных исходных положений» труда, а также как средство приобщения к здоровому образу жизни, к регулярным занятиям физической культурой рекреационной направленности, что будет способствовать достижению целевых показателей «Стратегии развития физической культуры и спорта в Российской Федерации до 2020 года», в которой обозначено увеличение регулярно занимающихся физической культурой и спортом, среди взрослого населения до 40% (к 2020 г.).
Список литературы
1. Агаджанян Н. А. Проблемы адаптации и учение о здоровье / Н.А. Агаджанян, Р.М. Баевский, А.П. Берсенева. - М.: Изд-во РУДН, 2006. - 284 с.
2. Аптикаева О.И. Вариации структуры биоритмов у здоровых людей / О.И. Аптикаева, А.Г. Гамбурцев, С.И. Степанова // Геофизические процессы и биосфера. - 2009. - № 3. - С. 17 - 25.
3. Асхамов А.А. Влияние занятий производственной гимнастикой на показатели физического развития и сердечно-сосудистой систем офисных сотрудников // Образование и саморазвитие. – 2014. - №2 (40). – С. 203-208.
4. Виленский М. Я., Ильинич В. И. Физическая культура работников умственного труда. - М.: Знание, 1987.
5. Веретельник Е. Н. Физиологическая оценка изменений сердечно-сосудистой системы в процессе адаптации к физическим нагрузкам у лиц различного пола и возраста: дис. … канд. биологич. наук: 03.00.13 / Е. Н. Веретельник. – Самара, 2000. – 135 с.
6. Влияние занятий физической культурой и спортом на производительность труда [Электронный ресурс]: Дата обращения:16.09.2014.–URL:http://www.производительность труда. рф/informacia/vcelom77vsehslucaemsnizeniaproduktivnostitrudarabotnikovtakiliinacesvazanysozdorovm.
7. Глобальные рекомендации по физической активности для здоровья. Всемирная организация здравоохранения, 2010 г. [Электронный ресурс]: Дата обращения: 19.10.2017. – URL: https://www.gnicpm.ru/UserFiles/Rekomendacii%20voz.pdf
8. Григорович Е.С., Трофименко А.М. Производственная гимнастика для работников умственного труда. – Мн., 2000.
9. Гиршин А.З. Организационно-управленческие условия развития спортивного клуба промышленного предприятия. Автореферат дис. … канд. пед. наук. – Санкт-Петербург. 2005. – 23с.
10. Государственная программа Российской Федерации "Развитие физической культуры и спорта". [Электронный ресурс]. Дата обращения:03.09.2015. –URL: http://www.gosprogrammy.gov.ru/Main/Start.
11. Группа "Предприятия за здоровье". [Электронный ресурс]. Дата обращения: 22.09.2015. – URL: http://www.groupeentreprisesensante.com/fr/a–propos/mission–vision–valeurs).
12. Душков Б.А. Энциклопедический словарь: Психология труда, управления, инженерная психология и эргономика. – Екатеринбург: Деловая книга, 2000. – 462с.
13. Егорычев А.О., Цыба И.А., Мещеряков С.П. Производственная гимнастика с учетом заданных условий и характера труда: глава в книге Физическая культура. – Москва. Изд-во РГУНиГ имени И.М. Губкина, 2017. С. 6-10.
14. Ерохин С.А. Производственная гимнастика как важный ресурс здоровьесберегающей деятельности человека. Материалы Междунар. науч.-пркт. конф. Наука сегодня: теория и практика. – 2016. - С. 117-120.
15. Ильинич. В.И. Физическая культура студента и жизнь: учебник / В.И. Ильинич. - М.: Гардарики, 2008. – 366 с.
16. Ивченко Е.А. Современное состояние производственной гимнастики. Материалы конгресса Федерального агентства по физической культуре и спорту РФ. Петербургский гос. университет ФК имени П.Ф. Лесгафта. – Санкт-Петербург. -2006. С.99-100.
17. «Как спорт может служить здоровью сотрудников?» Аналитическая записка премьер–министру N 298 Центра стратегического анализа. Октябрь 2012 года. [Электронный ресурс]. Дата обращения:01.09.2015.–URL: http://archives.strategie.gouv.fr/cas/content/sport–sante–des–salaries–NA298.html
18. Каменева Ю.Ф. Боль в пояснице при остеохондрозе позвоночника / Ю.Ф. Каменева. – Петрозаводск: «Интел. Тек», 2004. – 99с.
19. Кряжев В.Д. Метод естественного оздоровления населения средствами физической культуры // Вестник спорт науки. - 2008. - №4 - С. 110 - 111.
20. Косилина Н. И. Производственная гимнастика работающих на конвейере / Косилина Н. И., Колтановский А. П./ [Текст] - М.: Физкультура и спорт, 1983. - 56 с.
21. Лифанова С.В. Физиолого-гигиенические аспекты трудовой деятельности человека: учебное пособие к электронному курсу / под ред. С.В. Клаучека / Волгоград: ВолГМУ, 2006. – 105с.
22. Петрунина С. В., Рогов А. А., Денисевич А. Н., Кирюхина И. А., Хабарова С. М. Основы производственной гимнастики: методические рекомендации. – Пенза: ПГУ, 2015. –53с.
23. Производственная физическая культура. Учебно-метод. пособие для студентов ИФК, слушателей ФПК, инструкторов по производственной гимнастике и специалистов физической культуры и спорта / Под ред. Голубевой Г.Н. – Набережные Челны: КамГИФК, 2003. –97с.
24. Практический гид спорта на предприятии. [Электронный ресурс]. Дата обращения:27.04.2015.– URL:https://medefsport.files.wordpress.com/2012/09/guide_v06.pdf
25. Пушкина В.Н., Размахова С.Ю., Мальченко А.Д. Использование средств производственной гимнастики для повышения дееспособности офисных сотрудников. Материалы Всерос. науч.-практ. конф. – М.: РУДН. – 2016. – С 110-111.
26. Ривес Н.Я. Компьютерные технологии в производственной физической культуре / Н.Я. Ривес, Л.Н. Нифонтова / Материалы Междунар. симпозиума Физическая культура и спорт в жизни трудящихся / под ред. П.А. Виноградова, А.Н. Ефименко и др. – М.: ВНИИФК, 1994. С. 72.
27. Саноян Г.Г. Создание условий оптимальной работоспособности на производстве (психофизиологический аспект). – М.: Экономика, 1978. – 168с.
28. Саноян Г.Г. Физическая культура в режиме дня трудящихся. [Текст] – М.,1979. – 151 с.
29. Саноян Г.Г. Физическая культура для трудящихся: учебное пособие. – М.: ФиС, 2007. – 288с.
30. Столяров В.И. Инновационные концепции современного физического воспитания (отечественный и зарубежный опыт) / В. И. Столяров // Национальные программы формирования здорового образа жизни: материалы Междунар. науч.-практ. конгр. / науч. ком.: С.Д. Неверкович, М-во спорта РФ, Департамент образования г. Москвы, Рос. гос. ун-т физ. культуры, спорта, молодежи и туризма (ГЦОЛИФК). - В 4 т. Т. 1: – М., 2014. – С. 32-37.
31. Стратегия инновационного развития Российской Федерации на период до 2020 года «Инновационная Россия 2020» [Электронный ресурс]. – Электронные текстовые данные. – Режим доступа: http: //innovus. biz/media/ uploads/ resources/Innovative-Russia-2020.pdf
32. Стратегия развития физической культуры и спорта в Российской Федерации на период до 2020 года URL: http://fizvosp.ru/assets/media/d1/ee/1370.pdf, дата обращения 17.01.2016.
33. Солодков А.С., Сологуб Е.Б. Физиология человека. Общая. Спортивная. Возрастная: учебник / А.С. Солодков, Е.Б. Сологуб. – М.: Советский спорт, 2012. – 620 с.
34. Татарникова Л.Г. Педагогическая валеология: Генезис. Тенденции развития. – Санкт-Петебург.: Петроградский и К, 2009. – 352с.
35. Фейгин С.Л., Ловицкая И.В. Физическая культура и производительность труда. [Текст] Л.: Знание, 1967 - 40 с.
36. Фурманов А.Г. Теоретические и организационно-методические основы производственной физической культуры: автореферат дис. … докт. пед. наук. - Минск, 1992. 61 с.
37. Фурманов А.Г., Юспа М.Б. Физическая культура трудящихся. [Текст] – Минск: «Полымя»,1988. – 221 с.
38. Физическая культура студента: Учебник / Под ред. В.И. Ильинича. М.: Гардарики, 2000. - 448 с.
39. Хоули Т. Оздоровительный фитнес: руководство инструктора оздоровительного фитнеса / Т. Хоули, Б. Френкс. – М.: Олимпийская литература», 2010. - 359 с.
40. Швек Л.Р. Физическая культура в общекультурной, профессиональной и социальной подготовке студента / Л. Р. Швек, С. В. Мухамедова, Е. С. Айвазова // Научное и образовательное пространство: перспективы развития: материалы II междунар. науч.-практ. конф. -Чебоксары: Интерактив плюс, 2016. – С. 255 – 258.
41. Шулико Ю.В. Средства и методы совершенствования профессиональной физической подготовленности работников операторского труда. Автореферат дис. … канд. пед. наук. – Ленинград. – 1987. – 22с.
42. minsport.gov.ru - Указы, распоряжения, постановления. Приказы Минспорта России. Официальный интернет-портал правовой информации http://www.rags.ru/ - РОССИЙСКИЙ АРХИВ ГОСУДАРСТВЕННЫХ СТАНДАРТОВ, а также строительных норм и правил (СНиП).
43. Haff G. G. Training integration and periodization / G. G. Haff, E. E. Haff // In: NSCA’s program design / National Strength and Conditioning Assosiation; ed. by J. R. Hoffman. – Champaign, IL: Human Kinetics, 2012. – P.325.
44. May L. E. Regular maternal exercise dose and fetal heart outcome / L. E. May, R. R. Suminski, M. D. Langaker, H.W. Yeh, K. M. Gustafson // Med. Sci. Sports Exerc. – 2012. -№44 (7): P. 1252.
45. Nelson A. G. Stretching Anatomy-2nd Edition / A. G. Nelson // Human Kinetics, 2013. - 232 p.
46. Packer R. How To Judge The Sguat / R. Packer// World Powerlifting. -March, 1996.- P. 66 - 68.
47. Stewart A. D. Body composition in sport, exercise and health / A. D. Stewart, L. Sutton. – London: Routledge, 2012. – 232 p.
48. Walter C. Nordic Walking: The Complete Guide to Health, Fitness and Fun / C. Walter. – NY: Hatherleigh Press, 2009. – 208 p.
49. Boulos M. Exergames for health and fitness: the roles of GPS and geosocial apps / M. Boulos, S. Yang [Электронный ресурс] // International Journal of Health Geographies. 2013. V. 12. - URL : http://www.ij-healthgeographics.eom/content/12/1/18. - Дата обращения 01.06.2015
Приложение
Таблица 10
Справочник профессий
Министерство труда и социальной защиты российской федерации, приказ от 2 ноября 2015г. №832 об утверждении справочника востребованных на рынке труда новых и перспективных профессий (1625 наименований)
Группа профессий
| № | Наименование профессии | Краткое описание профессии | |||||||||
| Авиационный механик по парашютным и аварийно-спасательным средствам | Проводит техническое обслуживание по всем видам регламентных работ. Контролирует предполетную подготовку аварийных средств связи. Организует и контролирует работу смены по техническому обслуживанию парашютов, плавсредств и т.д. | ||||||||||
| Авиационный специалист со знанием композитных материалов | Планируется разработка квалификационных требований | ||||||||||
| Авиационный техник (механик) по планеру и двигателям | Проводит техническое обслуживание летательных аппаратов, планера и двигателей. Осуществляет внешний осмотр планера на отсутствие поломок, «хлопунов», вмятин, царапин, следов негерметичности гидрогазовых коммуникаций и т.д. | ||||||||||
| Авиационный техник (механик) по приборам и электрооборудованию | Проводит техническое обслуживание приборного, электротехнического, кислородного и противопожарного оборудования летательных аппаратов | ||||||||||
| Авиационный техник (механик) по радиооборудованию | Выполняет техническое обслуживание и доработки по бюллетеням радиооборудования летательных аппаратов | ||||||||||
| Авиационный техник по горюче-смазочным материалам | Выполняет техническое обслуживание и доработки по бюллетеням радиооборудования летательных аппаратов. | ||||||||||
| Автомехатроник в автомобилестроении | Осуществляет предпродажную подготовку автомобиля. Контролирует качество выполнения предпродажной подготовки, технического обслуживания и ремонта автомобиля | ||||||||||
| Агломератчик | Основная деятельность агломератчика – техническое обслуживание агломерационной машины и механизмов при ведении технологического процесса подготовки и спекания агломерационной шихты | ||||||||||
| Акушер | Оказывает доврачебную медицинскую помощь беременным женщинам и пациентам с гинекологическими заболеваниями, устанавливает предварительный диагноз и срок беременности. Ведет физиологические роды. Наблюдает за состоянием здоровья и развития детей первого года жизни. Ведет медицинскую учетно-отчетную документацию | ||||||||||
| Аппаратчик восстановления молока и гомогенизации молока | Ведет технологический процесс восстановления и гомогенизации молока | ||||||||||
| Аппаратчик замораживания эндокринно-ферментного сырья | Ведет технологический процесс замораживания эндокринно-ферментного сырья | ||||||||||
| Аппаратчик кожевенного и кожсырьевого производства (отмочно-зольный участок) | Ведет процесс приготовления щелочных химических растворов согласно технологии, контролирует ход технологического процесса «отмоки» золения кожевенного сырья и его завершения | ||||||||||
| Аппаратчик кожевенного и кожсырьевого производства (преддубильно-дубильный участок) | Ведет процесс приготовления химических растворов высокой температуры согласно технологии, контролирует ход технологического процесса отделки кож и его завершения | ||||||||||
| Аппаратчик нанесения полимерных и парафиновых покрытий на сыры | Ведет технологический процесс нанесения полимерных и парафиновых покрытий на сыры | ||||||||||
| Аппаратчик обработки крови | Ведет технологический процесс обработки крови | ||||||||||
| Аппаратчик охлаждения молочных продуктов, пастеризации и охлаждения молока | Ведет технологический процесс охлаждения молочных продуктов. Ведет технологический процесс пастеризации и охлаждения молочных продуктов | ||||||||||
| Аппаратчик производства альбумина | Ведет технологический процесс производства альбумина | ||||||||||
| Аппаратчик производства заквасок | Ведет процесс изготовления производственных заквасок из лабораторных заквасок чистых культур. | ||||||||||
| Аппаратчик производства кисломолочных и детских молочных продуктов | Ведет процесс производства кисломолочных продуктов (кефира, ацидофилина и др.) резервуарным способом, а также детских молочных смесей и казеиновых лечебных препаратов. Наполняет емкости пастеризованным и охлажденным до температуры сквашивания молоком | ||||||||||
| Аппаратчик производства пищевых жиров | Ведет технологический процесс производства пищевых жиров | ||||||||||
| Аппаратчик производства плавленого сыра | Ведет процесс плавления сырной массы в аппаратах различных типов под вакуумом, а также в агрегате для измельчения и плавления сырной массы | ||||||||||
| Аппаратчик производства смазочного масла | Ведет технологический процесс производства смазочного масла | ||||||||||
| Аппаратчик производства сухих молочных продуктов | Ведет процесс сушки молока, сыворотки и других жидких продуктов (раствора казеинатов, казецитов, заменителя цельного молока и др.) на распылительных сушилках различных типов | ||||||||||
| Аппаратчик производства технической продукции | Ведет технологический процесс производства технической продукции. | ||||||||||
| Аппаратчик производства топленого масла | Ведет технологический процесс производства топленого масла | ||||||||||
| Аппаратчик сгущения молока и другого молочного сырья | Ведет технологический процесс сгущения молока и другого молочного сырья | ||||||||||
| Аппаратчик стерилизации мясного сырья | Ведет технологический процесс стерилизации мясного сырья | ||||||||||
| Аппаратчик термической обработки колбасных изделий, субпродуктов, мясопродуктов | Ведет технологический процесс термической обработки колбасных изделий, мясопродуктов, субпродуктов | ||||||||||
| Аппаратчик установки для отделения мяса от кости | Ведет технологический процесс отделения мяса от кости | ||||||||||
| Аппаратчик химической обработки технического сырья | Ведет технологический процесс обработки технического сырья | ||||||||||
| Беконщик | Ведет процесс производства бекона | ||||||||||
| Брынзодел | Ведет процесс выработки брынзы из пастеризованного молока с применением бактериальных заквасок | ||||||||||
| Водопроводчик доменной печи | Водопроводчик контролирует и корректирует параметры работы систем охлаждения, а также обеспечивает работу магистралей, подающих воду, пар, сжатый воздух, технический кислород и природный газ на доменную печь. Водопроводчик печи должен непрерывно и тщательно наблюдать за тем, чтобы вода не попадала через сгоревшие охладительные устройства в печь, так как это влечет охлаждение печи и часто приводит к полному расстройству ее хода | ||||||||||
| Волочильщик | Волочильщик обеспечивает ведение технологических процессов по производству прутков, проволоки, труб и разнообразных фасонных профилей из черных и цветных металлов методом холодного волочения с соблюдение требований, предъявляемых при использовании проволоки для изготовления различных изделий | ||||||||||
| Волочильщик цветных металлов | Ведет процесс волочения труб, полос, прутков, профилей из цветных металлов и сплавов на однониточных цепных волочильных станах усилием 50 тс и выше, на сдвоенных линиях трехкратного волочения, многониточных станах и труб на плавающей оправке на станах барабанного типа. Регулирует и контролирует скорость волочения в соответствии с технологией волочения и состоянием обрабатываемого металла и сплава | ||||||||||
| Выпарщик щелоков | Выпарщик щелоков контролирует процесс упаривания (сгущения) щелоков - отходов, образующихся при варке целлюлозы, что предотвращает загрязнение щелоками водоемов и при последующем их сжигании позволяет регенерировать химикаты и тепло. Выпарщик контролирует температуру и давление поступающего пара, температуру и давление в аппаратах выпарной станции, качество образующегося конденсата и его отвод из аппаратов, поддерживает параметры процесса в соответствии с технологическим режимом | ||||||||||
| Вышивальщица | Вышивает на машинах (автоматах, полуавтоматах) или вручную на современных материалах с различными фактурами и составами сырья разные по сложности узоры и рисунки, аппликации. Осуществляет усложненную многоцветную вышивку, выполняет аппликации с различными видами полотен, цветов на оборудовании с программным управлением | ||||||||||
| Геодезист | Геодезист осуществляет подготовку и выполнение полевых работ по инженерно-геодезическим изысканиям: планирует выполнение работ , собирает и анализирует сведения, необходимые для выполнения работ , разрабатывает программы (предписания) выполнения работ, выполняет рекогносцировку (осмотр, обследование) объекта приложения работ и (или) изучаемой территории, проводит измерительные работы, предварительную обработку и систематизацию полученных данных по результатам работ | ||||||||||
| Горновой десульфурации чугуна | Горновой десульфурации чугуна ведет технологический процесс десульфурации жидкого чугуна на установках внепечной обработки чугуна. Он готовит основное и вспомогательное оборудование систем транспортировки материалов установки десульфурации жидкого чугуна, выбирает десульфураторы с целью улучшения качества и потребительских свойств чугуна и методы эффективного ввода их в металл; выполняет подготовительные операции по десульфурации чугуна и проводит техническое обслуживание оборудования установки десульфурации чугуна | ||||||||||
| Горновой доменной печи | Горновой доменной печи обеспечивает одну из важнейших технологических операций производства чугуна – выпуск выплавленного жидкого чугуна и шлака из горна. Также горновой выполняет на литейном дворе подготовительные и основные работы, связанные с этим процессом, обслуживает оборудование горячего дутья в горн, систему желобов, транспортировку жидких продуктов плавки, отделяет чугун от шлака при выпуске из горна, не допускает образования в желобах запруд, обеспечивая беспрепятственный выпуск, затыкает летки после выпуска, поддерживая ровный ход доменной печи. | ||||||||||
| Дессинатор | Разрабатывает дизайн текстиля, тканей, реализует его на производстве | ||||||||||
| Звукооператор, звукооформитель | Обеспечивает техническое качество звука. Работает совместно с режиссером, звукорежиссером над звуковым решением спектаклей. Осуществляет звуковое и шумовое оформления спектаклей. Определяет звукотехнические средства, необходимые для проведения репетиций, записей. Руководит расстановкой микрофонов, проводит пробные записи особых звуковых эффектов | ||||||||||
| Звукорежиссер | Осуществляет контроль за качеством звучания фонограмм в спектаклях (концертах, представлениях) текущего репертуара. В порядке, установленном в организации исполнительских искусств, дежурит на спектаклях (концертах, представлениях). Осуществляет профилактику и текущий ремонт звукозаписывающего и звукоусилительного оборудования | ||||||||||
| Изготовитель казеина | Ведет процесс производства казеина | ||||||||||
| Изготовитель мороженого, глазировщик мороженого и сырков, закальщик мороженого | Ведет процесс производства мороженого. Ведет процесс глазировки мороженого и сырков. Ведет процесс закаливания мороженого | ||||||||||
| Изготовитель сметаны | Ведет процесс производства сметаны | ||||||||||
| Изготовитель сычужного порошка и пищевого пепсина | Ведет процесс производства сычужного порошка и пищевого пепсина | ||||||||||
| Изготовитель творога и творожной массы | Ведет процесс производства творог и творожной массы | ||||||||||
| Катодчик | Катодчик обслуживает электролитные ванны, готовит матрицы или катодов, загружает матричные ванны, перемещает катодные основы между сериями ванн различного назначения, контролирует циркуляцию растворов, добавляет необходимые реагенты, выявляет и устраняет короткие замыкания и неисправности в работе обслуживаемого оборудования исправление матриц, обрабатывает катодные основы, сортирует их и отбраковывает | ||||||||||
| Кислотчик | Ведет технологические процессы участков получения печного газа, приготовления растворов и суспензий варочного основания | ||||||||||
| Комплектовщик авиационной техники | Комплектует детали и узлы авиадвигателей, летательных аппаратов, приборного, электрического, радиоэлектронного оборудования и систем авиавооружения по комплектовочным ведомостям | ||||||||||
| Контролер изделий | Контроль качества изделий в соответствии со стандартами, принятыми на производстве | ||||||||||
| Контролер качества в производстве шпона, фанеры и древесных плит | Контролирует качество готовой продукции в производстве шпона, фанеры и древесных плит на всех операциях технологического процесса | ||||||||||
| Контролер продукции обогащения | Контролирует исполнение установленной технологии при добыче, переработке, складировании, хранении и погрузке сырья, полуфабрикатов и готовых продуктов обогащения на дробильно-сортировочных и обогатительных фабриках | ||||||||||
| Контролер продукции цветной металлургии | Контролирует качество продукции в производстве цветных металлов высокой чистоты, продукции особо ответственной и продукции специального назначения. Контролирует состав многокомпонентных и полупроводниковых материалов методами рентгеновского микроанализа, спектральной фотопроводимости и другими методами | ||||||||||
| Контролер целлюлозно-бумажного производства | Работники данной профессии контролируют качество сырья, химикатов и материалов, используемых при производстве целлюлозно-бумажной продукции. Следят за соответствием параметров технологического процесса производства целлюлозно-бумажной продукции требованиям технологического регламента и за соответствием качества вырабатываемой продукции целлюлозно-бумажного производства требованиям нормативной документации | ||||||||||
| Коптильщик колбасного сыра | Ведет процесс производства колбасного сыра | ||||||||||
| Красильщик | Ведет процесс крашения, промывки, отварки и сушки хлопка, пряжи, ткани. Готовит красильный раствор в соответствии с установленной дозировкой, наполняет красильные и промывные ванны красильным раствором, эмульсией, водой | ||||||||||
| Кузнец-штамповщик | Осуществляет горячую штамповку - высадку деталей разной сложности на ковочном оборудовании разных видов | ||||||||||
| Летчик-наблюдатель | Осуществляет организацию, выполнение и контроль работ по охране лесов от пожаров | ||||||||||
| Мастер производства молочного сахара | Ведет процесс производств<
Популярное: Как выбрать специалиста по управлению гостиницей: Понятно, что управление гостиницей невозможно без специальных знаний. Соответственно, важна квалификация... Почему двоичная система счисления так распространена?: Каждая цифра должна быть как-то представлена на физическом носителе... Организация как механизм и форма жизни коллектива: Организация не сможет достичь поставленных целей без соответствующей внутренней...  ©2015-2024 megaobuchalka.ru Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. (2300)
|
Почему 1285321 студент выбрали МегаОбучалку... Система поиска информации Мобильная версия сайта Удобная навигация Нет шокирующей рекламы |
(0.019 сек.)