Методические рекомендации

При ответе на вопрос о социально-психологической характеристике профессиональной деятельности юриста необходимо обратить внимание на то, что профессиональная деятельность юристов, особенно тех, кто работает в органах внутренних дел, юстиции, прокуратуры, суда и т.д., представляет собой разновидность государственной службы с присущими этой деятельности специфическими психологическими особенностями. Необходимо разобраться в специфических особенностях юридической деятельности. Понимать, как проявляются нормативность профессионального поведения юриста, властный, обязательный характер профессиональных полномочий, процессуальная самостоятельность юриста и т.д. Необходимо рассмотреть условия труда юриста, уделив внимание тем из них, которые относятся к противоречивым.

Труд юристов имеет целый ряд черт, которые отличают его от труда большинства людей других профессий.

В.Л. Васильев выделял следующие особенности труда юриста[50]:

Во-первых, юридические профессии характеризуются чрезвычайным разнообразием решаемых задач. Программа решения этих задач может быть выражена в самой общей форме, которая, как правило, сформулирована в правовой норме.

Во-вторых, вся юридическая деятельность, при всей ее сложности и разнообразии, регулируется правом, и это накладывает отпечаток на личность каждого юриста.

Практически для всех юридических профессий одной из главных сторон деятельности является коммуникативная, заключающаяся в общении в условиях правового регулирования.

Для большинства юридических профессий характерна высокая эмоциональная напряженность.

Таким образом, труд юриста разнообразен и сложен. Вся его деятельность протекает в постоянном решении разнообразных задач и поиске истины. Каждое новое дело требует индивидуального подхода и не похоже одно на другое, обладает особыми, только ему присущими признаками. Здесь юристу необходимо проявлять такое качество, как инициативность, но все его шаги строго регламентированы и это отличает его труд от труда других работников. Это налагает существенный отпечаток на личность человека. Его труд разнообразен, но всегда протекает в рамках дозволенного и через это нельзя переступать, хотя возникают ситуации, когда это необходимо.

Деятельность многих юристов диктуется государством. Оно возлагает на специалистов права определённые задачи, создаёт условия для подготовки и переподготовки юристов. Это очень важно, так как способствует более высокой квалификации сотрудников, более грамотному и квалифицированному решению дел, но и определяет повышенные требования к каждому работнику. Труд многих профессий сопряжён с наделением человека властными полномочиями, что требует от него чувства ответственности за свои действия.

Основной задачей психологии юридического труда является исследование психологических закономерностей правоприменительной деятельности и изучение ее психологических основ.  

Много трудностей подстерегает юриста в процессе его деятельности, много профессиональных и общетеоретических знаний требуется от современного специалиста. Поэтому каждому, исходя из своих личностных характеристик, а также собственного желания, необходимо подобрать наиболее подходящую профессию и приложить максимум усилий и стараний к выполнению своих профессиональных обязанностей.

При ответе на вопрос о психологической структуре судебной деятельности следует проанализировать профессиональную деятельность судьи, выделяя в ней психологический компонент.

Психологическая структура судебной деятельности включает следующие взаимосвязанные основные компоненты[51]:

1) конструктивная деятельность;

2) познавательная деятельность;

3) организационная деятельность;

4) коммуникативная деятельность.

Конструктивная деятельность суда заключается в принятии решения по возникшему судебному спору, вынесении правильного и справедливого вердикта присяжных заседателей и приговора суда.

В суде основной и определяющей является конструктивная деятельность, в отличие от предварительного следствия, где доминирующей является познавательная деятельность. Все остальные виды деятельности подчинены этой основной задаче.

Познавательная деятельность суда направлена на установление обстоятельств, подлежащих доказыванию по уголовному делу. Особенность познавательной деятельности суда заключается прежде всего в том, что материалы предварительного следствия уже дают ему готовую модель подлежащего исследованию события.

Организационная деятельность суда заключается в управлении председательствующим судьей в рамках своих полномочий ходом судебного процесса в соответствии с требованиями уголовно-процессуального закона.

Коммуникативная деятельность суда заключается в построении правильных взаимоотношений с участниками судебного разбирательства, аудиторией в рамках требований закона. Коммуникативная деятельность суда отличается многообразием взаимоотношений, возникающих в ходе судебного разбирательства.

При ответе на вопрос о психологических особенностях деятельности адвоката следует раскрыть специфику деятельности адвоката, его социально-психологическую роль.

Деятельность адвоката в значительной степени обуславливается спецификой его социально-психологической роли. Он защитник всех прав и интересов подсудимого. Успех деятельности адвоката во многом зависит от умелого обращения с людьми, от правильного подхода к подзащитному, от взаимодействия с судом, следователем, прокурором. Большую роль в этом играет организаторская деятельность адвоката; подготовка к процессу, составление плана, осуществление приемов и методов, выработанных адвокатской практикой и профессиональным опытом.

В.Л. Васильев в деятельности адвоката выделяет реконструктивный и коммуникативный аспекты[52].

В работе адвоката В.Л. Васильев выделяет три этапа:

1. Формирование общей концепции.

2. Разработка тактики защиты.

3. Применение (реализация) защиты.

На первом этапе доминирующее положение занимает реконструктивная деятельность. Здесь реализуются такие качества, как память, мышление, воображение. Эти качества реализуются и на втором этапе. На третьем – наряду с указанными выше реализуются также качества коммуникативной группы.

Успех деятельности адвоката во многом зависит от умения находить среди большого числа доказательств такие, которые оправдывали бы его подзащитного или смягчали его вину. А это требует поиска, творческого мышления, ориентации в обстоятельствах дела, самостоятельности, настойчивости, решительности.

Контрольные вопросы

1. Охарактеризуйте общие социально-психологические особенности профессиональной деятельности юриста.

2. Какие основные структурные элементы (подструктуры) включает правоохранительная деятельность?

3. Что представляет собой психограмма личности юриста?

4. Назовите основные факторы професионально-психологической пригодности юриста к правоохранительной деятельности, раскройте их содержание?

5. Как проводится оценка профессионально значимых способностей юриста?

6. Какие существуют критерии оценки профессионально значимых способностей юриста?

7. Каким образом должны оцениваться психологические качества личности юриста при отборе в правоохранительные органы?