Теоретический материал

Психология расследования преступлений - раздел юридической психологии, в котором рассматриваются психологические особенности следственной деятельности, ее профессиограмма, психограмма личности следователя, психологические методы и приемы, средства и технологии повышения эффективности предварительного следствия.

В профессиональном плане деятельность следователя характеризуется:

1. повышенной общественной значимостью;

2. направленностью на восстановление истинной картины расследуемого прошлого события;

3. экстремальными психологическими условиями следственной деятельности.

Согласно исследованиям, проведенным В.В. Романовым и М.В. Крозом, психограмма и критерии психологической пригодности к профессии следователя представлены следующими характеристиками:

1) мотивационно-ценностные особенности.

-высокий уровень правосознания и социальной ответственности;

-честность, гражданское мужество, совестливость, соответствие действий требованиям нравственности;

-принципиальность, непримиримость в борьбе с нарушениями правопорядка;

-обязательность, добросовестность, исполнительность, дисциплинированность;

-развитая мотивация достижения;

-выраженная мотивация самоактуализации;

2) познавательные качества:

-высокий уровень интеллектуального развития;

-гибкость мыслительных процессов;

-способность к анализу и обобщению информации;

-упорство при решении задач;

-умение прогнозировать;

-умение различать главное и второстепенное;

-способность к реконструкции явлений по их косвенным признакам;

-наблюдательность, творческое мышление, развитая интуиция, эрудированность, хорошая память, развитое произвольное внимание, познавательная активность, критичность к информации;

3) коммуникативные качества:

-умение устанавливать и поддерживать психологический контакт;

-умение понимать внутренний мир собеседника, его особенности, мотивы, текущее психологическое состояние;

-коммуникативная компетентность (умение слушать, проницательность, доброжелательность, свободное владение вербальными и невербальными средствами общения, самоконтроль);

-широкий спектр стилей поведения в конфликтных ситуациях;

-наличие лидерских (организаторских) качеств;

-чувство юмора;

4) личностные особенности:

-адекватная самооценка;

-самостоятельность и независимость, смелость, активность, ответственность, самоуважение.

Перечисленные качества являются гарантом эффективности проведения различных следственных действий — допроса, очной ставки, предъявления для опознания, следственного эксперимента, воспроизведения показаний на месте, обыска, выемки, следственного осмотра, освидетельствования, получения образцов для сравнительного исследования.

Следственные действия — это действия по сбору и проверке доказательств предусмотренные законом и осуществляемые следователем (дознавателем) в определенном процессуальном порядке.

Следственные действия производятся после возбуждения уголовного дела (кроме задержания подозреваемого и осмотра места происшествия) на основании постановления следователя.

По своему психологическому содержанию осмотр представляет собой процесс наблюдения, т.е. активного, целенаправленною восприятия указанных объектов, анализа и синтеза полученной информации для раскрытия и расследования преступления. При этом на выработку психологической линии поведения следователя, прежде всего, влияют на:

-степень развитости у него поисковых способностей;

-наличие рабочей атмосферы в следственно-оперативной группе;

-наличие или отсутствие волнения из-за страха совершить публичную ошибку или поспешные поверхностные действия;

-характер физических и психологических условий на месте преступления (погодно-климатические условия, неблагоприятное время суток, неблагоприятный фон преступления, значительная неопределенность в познании происшедшего события).

В.Л. Васильев пишет, что для успешного осмотра места происшествия рекомендуется решать следующие три задачи именно в той последовательности, в которой они будут изложены:

1 — собрать всю информацию, которая может иметь отношение к расследуемому событию. На этом этапе не следует ограничиваться сбором сведений под влиянием только одной версии.

2 — проанализировать собранную информацию и на этой основе попытаться создать версии, которые бы объясняли происшедшее событие.

Третья задача заключается в сопоставлении каждой выдвинутой версии со всей обстановкой места происшествия. В ходе такого сопоставления должны быть объективно отмечены все противоречия.

Осмотр места происшествия имеет ряд психологических особенностей: это незаменимое следственное действие; осмотр места происшествия часто совпадает с острым недостатком информации и характеризуется неопределенностью следственной ситуации; следственный осмотр чаще всего должен проводиться немедленно. Отсрочка может привести к изменениям обстановки, утрате следов и улик.

В непосредственном общении, предшествующем официальной части допроса, следователь путем наблюдения получает информацию о внешнем облике свидетеля, потерпевшего, уровне их культуры, особенностях речи, мимики, жестов, видимых психофизиологических реакциях и состояниях (растерянность, волнение, страх, спокойствие, безразличие, враждебность и т. д.), желании оказать помощь следствию или, напротив, стремлении ограничиться минимумом несущественных сведений. Данные о личности свидетеля, потерпевшего окажут следователю большую помощь при установлении психологического контакта, выборе наиболее рациональной тактики допроса.

Допрос свидетелей и потерпевшего разделяются на четыре стадии:

1. установление психологического контакта с допрашиваемыми;

2. свободный рассказ допрашиваемого;

3. постановка уточняющих вопросов;

4. ознакомление с протоколом и магнитной записью показаний.

А. Ф. Кони утверждал, что на показания людей влияют следующие факторы:

1- темперамент;

2- возраст;

Пол.

Вопросы для самоподготовки

1. Дайте определение психологии расследования преступлений.

2. Выделите задачи психологии расследования преступлений.

3. Охарактеризуйте профессиограмму следователя.

4. Перечислите основные виды следственных действий.

5. Выделите психологические особенности допроса.

6. Какие факторы должен учитывать следовать при допросе потерпевшего, свидетеля, подозреваемого?

7. Какое психологическое влияние оказывает следственный эксперимент на участников? В чем его сущность?

РЕФЕРАТЫ

- Психология судебной деятельности.

- Пенитенциарная психология.

Задачи

1.Прокурор в закрытом заседании суда принимает участие в допросе потерпевшей по делу об изнасиловании, совершенное группой лиц.

Какими психологическими качествами, по вашему мнению, он должен обладать для того, чтобы получить точные, искренние, подробные показания, выяснить все обстоятельства совершения преступления?

2.Обыск производился с участием Ф.Э. Дзержинского. Искомые документы обнаружить не удалось. Тогда по распоряжению Дзержинского обыскиваемого вывели из комнаты, где производился обыск, а всю мебель в ней переставили. Затем обыскиваемого ввели в комнату и принялись за ним наблюдать. Беспокойный взгляд обыскиваемого скользил по переставленной обстановке комнаты и наконец остановился на одном из шкафов. В нем и оказались спрятанные документы.

В чем выразилась непроизвольная реакция обыскиваемого?

Какие приемы вызывают непроизвольные реакции у обыскиваемого?

Сформулируйте правила наблюдения за обыскиваемым. Чем отличаются волевые действия от непроизвольных реакций?

Тема 9. ПСИХОЛОГИЯ ПОТЕРПЕВШЕГО

ПЛАН

1. Понятие виктимологии и виктимности личности.

2. Особенности психологии личности и поведения  потерпевших.

3. Обусловленность различных видов преступлений особенностями личности потерпевших.

4. Психолого-педагогический анализ ценностных ориентаций и установок личности потерпевшей в делах об изнасиловании.