Конспект образовательной деятельности

Этапы	Деятельность педагога	Деятельность родителей	Примечание
Мотивационн о – ориентировоч ный, организацион ный	В кабинете педагога-психолога звучит музыка с презентацией для мам. - Добрый вечер, уважаемые родители.           Мы рады приветствовать вас в «Осеннем кафе». Почему Осеннее кафе, потому что, наша встреча посвящена заключительному осеннему празднику «Дню матери». Мы надеемся, что наша встреча пройдет интересно, и у вас останутся теплые впечатления и пожелания для нас. Сегодня мы для вас будем поварами и официантами. - Итак, мы начинаем.	Родители рассаживаются за два стола (две группы).	фотослайды про мам 1 слайд презентации с музыкой
Основной	На сегодня мы вам предлагаем дегустацию следующего меню 1. салат    «Материнское счастье», 2. 1 г блюдо «5 путей к сердцу ребенка», 3. 2 блюдо на выбор «Озорной пластилин»,    «Умные крупинки», на гарнир «Веселый язычок» 4. Десерт от шеф-поваров «Фантазеры» Перед тем, как нам приступить к приему пищи я предлагаю немного поиграть. Игра-приветствие «Веселый клубок». - Ну, вот мы еще раз с вами познакомились,немного разрядили обстановку. Приглашаем вас за столы.	Родители встают в круг. У кого в руках клубок, тот называет свое имя и приветствует следующего участника. На обратном пути игрок называет по имени участника, который	меню 2 слайд – меню Игра- приветствие «Веселый клубок».
	- Итак, мы приготовили для вас салат,       который                 назвали «Материнское счастье». Чтение    стихотворения по четверостишьям - В приемной группе проходила акция «Материнское счастье – это..». (зачитать ответы) - Но зачастую ощутить полноту материнского счастья нам мешают проблемы, болезни, невзгоды и многое другое. Мы попросили Ирину Сергеевну создать видео ролик на данную тему и мне кажется, ей это удалось в полном объеме. Мы предлагаем вам его посмотреть. - Да, к великому разочарованию, гаджиты забирают слишком много времени, которое мы могли бы провести со своими детьми. - У вас на столах лежат сердечки, я предлагаю, заполнить их и приклеить на стенд. Спасибо. - Теперь мы плавно переходим к горячему и первое блюдо для вас приготовила педагог психолог Батыркаева С.А. - Спасибо, Светлана Александровна. - Итак, мы продолжаем. Вторые блюда мы вам приготовили на выбор. Каждый стол будет дегустировать свое блюдо, но с одним гарниром. Мастер классы воспитателей и учителя логопеда. - А теперь мы переходим к десерту от шеф поваров. Наши дети приготовили для вас сюрприз (Видео).	передавал ему клубок, и что-нибудь ему желает. Родители читают стих по очереди Родители просматривают ролик Родители заполняют сердечки и приклеивают их на плакат Родители участвуют в мастер классах Просмотр видео ролика	Стихотворен ие информация с плаката Просмотр видео-ролика Выступление педагога психолога Мастер классы Видео
	- На этом дегустации блюд завершена. Рефлексия Родителям предлагается выбрать из слов то, которое подходит в данный момент. После этого родители выбирают конфету с пожеланиями.
Рефлексивно- оценочный	- Мы надеемся, что сегодня вы провели время не зря. А как мы сказали вначале мероприятия, мы сегодня были поварами и официантами. А официанты очень любят получать чаевые. И мы вам предлагаем оставить нам свои чаевые. Если вы интересно провели время, то оставьте нам смайлик улыбочку, а если вы пришли зря, то грустный смайлик. - Спасибо, что были с нами. До новых встреч.	Родители выходят и выбирают смайлик	Рефлексия

Родительское собрание с использованием технологии «Мировое кафе»

Сарманова В.В. воспитатель

Паршакова В.В. воспитатель

МАДОУ ЦРР-детский сад «Лира»

/корпус «Светлячок»

Тема : «Роль дидактической игры в развитии познавательных способностей у детей раннего возраста»

Цель: Дать представление о роли дидактических игр в познавательном развитии детей.

Задачи:

- Дать определение, что такое дидактическая игра.

- Познакомить родителей с видами дидактических игр.

- Обратить внимание родителей на большую значимость дидактических игр для развития ребёнка.

Предварительная работа:

Проведение анкетирования родителей и детей по теме собрания.

Стендовый доклад для родителей «Дидактическая игра – что это такое?

Оборудование: дидактический материал (карточки, игрушки, мешочек),листы бумаги, ручки.

Ход собрания: