Мая гипотеза, которая должна быть согласована с научными законами

И другими системами знаний, достоверность которых уже доказана. Ес-

Ли новая гипотеза охватывает более широкий круг событий и явлений,

То старая теория рассматривается как частный случай на основе так на-

Зываемого принципа соответствия. Примерами этого служат вхождение

Классической теории химического строения как частного случая в со-

Временную химическую теорию классической механики; в виде частно-

Го случая – в теорию относительности.

Следующее условие связано с характером и природой получае-

Мых из гипотезы следствий. Наиболее продуктивной считается гипоте-

За, из которой дедуктивным путем получено максимальное число раз-

Нообразных следствий, причем исходные посылки гипотезы чаще всего

Бывают неопределенными. Однако для них обязательно должна сущест-

Вовать возможность экспериментальной, вообще, опытной проверки,

Т. е. гипотеза должна быть принципиально проверяемой, даже если тех-

Нически на данном этапе это осуществить невозможно. В эксперимен-

Тах проверяются не сами гипотезы, но получаемые из них следствия,

103

Относящиеся к конкретным реальным явлениям и событиям. Гипотеза,

Многие следствия из которой подтверждены опытным путем, становится

Достоверным знанием и приобретает статус теории. Это означает, что

Различие между этими формами знания состоит не в содержании и не в

Логической структуре, но в степени достоверности истинности и знания.

Гипотетико-дедуктивный метод исследования вместе с тем не

Универсален и далеко не во всех случаях может быть применен. Форми-

Рующаяся с его помощью модель теории выступает как своего рода

Конкретизация и эмпирическая интерпретация формальной теории. Од-

Нако даже в математизированном естествознании, наряду с дедуктив-

Ным выводом, из аксиом по правилам логики реализуется содержатель-

Ное мышление, в частности мысленный эксперимент с идеальными объ-

Ектами. Сохраняется также связь с эмпирическим материалом, часто

Требующим уточнения структуры и элементов теории, что не учитыва-

Ется в стандартной теории научного познания.

Поэтому была разработана иная структурная модель теоретиче-

Ского знания на основе конструктивно-генетического метода, предпола-

Гающего, наряду с аксиоматико-дедуктивной организацией теорий, дос-

Таточно обширный слой неформализуемых компонент, организованных

По другим принципам, в виде различных моделей и схем.

Известный отечественный логик В. А. Смирнов __________впервые показал

Существенное различие аксиоматического и генетически конструктив-

Ного развертывания теории. Обращаясь к классическому примеру – евк-

Лидовой геометрии, он показал, что обычно рассматриваемые «Начала»

Евклида как пример несовершенного аксиоматического построения

В действительности являются попыткой конструктивного (генетическо-

го) построения теории» [86; с. 278]. При этом существенную роль

У Евклида играли мысленные эксперименты с идеальными циркулем

И линейкой, абстрактными объектами – точкой, окружностью, прямой,

Отрезком, что служило основой для получения знаний, вошедших в гео-

Метрию. Генетический метод построения теории имеет дело не столько

С логическими действиями над высказываниями, сколько с абстрактны-

Ми объектами в знаковой форме, моделями, мысленный эксперимент

С которыми становится ведущей операцией.

Так, механическое движение представляют не в абстрактных по-

Нятиях и операциях с ними по правилам логики, но как перемещение

Идеального объекта, например точки, в пространственно временной

Системе и изменение его движения под действием силы. Точки пред-

Ставляют реальные физические тела в мысленном эксперименте, теоре-

Тические выводы, соответственно, получают не за счет логических опе-

Раций, а с помощью такого воображаемого эксперимента с абстрактны-

Ми объектами теории.

104

В наиболее обоснованной и зрелой концепции теоретического

Знания В. С. Степина в качестве ведущих элементов структуры теории

Рассматриваются теоретические схемы, представленные относительно

Независимо в языке содержательного описания либо в форме математи-

Ческих зависимостей на языке формул. Частные теоретические схемы

Формируются на основе фундаментальной схемы и образуют соответст-

Вующие иерархии и самостоятельные подсистемы. Так, основание фи-

Зической теории составляют математический формализм – первый слой,

Фундаментальная теоретическая схема – второй слой, они всегда взаи-

Мообусловлены. Развитая теория строится на основе синтеза частных

Теоретических схем, которые предстают как выводимые или конструи-

Руемые из фундаментальной теоретической схемы; соответственно, ча-

Стные теоретические законы выступают как следствие фундаменталь-

Ных законов теории.

Как показал В. С. Степин, «развертывание знаний осуществляется

В этом случае путем мысленного экспериментирования с абстрактными

Объектами, исследование связей которых позволяет... вводить новые абст-

Ракции, продвигаясь в плоскости теоретического содержания без обраще-